一、依據國立臺中教育大學110年4月27日臺中大學師培字第1101060200號函辦理。 二、旨案依原住民族委員會107年2月22日原民教字第1070010865號函，委請該校辦理107-110年「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程作業計畫」案。旨揭課程係為強化教師對原住民族文化之認識，並提升原住民重點學校推展原住民族教育與多元文化教育之理解。 三、研習資訊及報名方式如下： (一

一、依據本市110年04月22日基府民原參字第1100219064號函辦理。 二、旨揭競賽時間：110年5月5日（星期三）下午1點，並依報名隊數排定賽程。 三、報名日期：報名表件資料自即日起至110年4月30日中午12點前繳交。 四、相關原住民族語單詞競賽程式，請至網站(http://klokah.tw/competition/vocabulary/)下載使用。

109學年度十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班，歡迎相關人員踴躍報名參加~~ 一、活動日期：110年7月7日(星期三)至110年7月9日(星期五) 二、活動地點：台東鮪魚家族飯店B2會議廳(地址:台東縣台東市中華路一段537號) 三、活動對象：現職普通高中、技術高中、綜合高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各區原住民族課程協

為建構原住民族史觀，落實原住民族歷史正義及轉型正義工作，原住民族委員會於110年1月25日辦理「原住民族重大歷史事件系列叢書發表會」，原民會夷將Icyang主委、教育部潘文忠部長、文化部陳登欽主任秘書及系列叢書作者共同出席。 原民會自94年起至108年間共出版《牡丹社事件》、《大港口事件》、《加禮宛事件》、《南庄事件》、《大豹社事件》、《大嵙崁事件》、《李棟山事件》、《七腳川事件》、《太魯閣事

一、任務： (一)參與發展十二年國教課綱-原住民族知識及文化學習活動。 (二)規劃發展及推廣原住民族重點學校課程模組與教範例(含教案、教材、評量工具、師生手冊)，並推展相關協作事項。 (三)辦理族語師資增能培訓及師資研習活動。 (四)推動本市原住民族教育資源中心整體行政業務(五)推動原住民族教育資源中心政策的宣導與執行。 (六)配合本市推動原住民族教育政策。 (七)其他有關原住民族教育事項。 二、

一、依據教育部國民及學前教育署110年3月18日臺教國署原字第1100031710號函辦理。 二、該會為提供原住民在學青年至公部門及非營利組織職場體驗機會，增加就業服務管道，使原住民青年藉以習得實務經驗，進而探索未來職涯發展方向，深化社會責任，訂定旨揭計畫。 三、鼓勵本市原住民族籍高中二年級以上之學生報名參加，有意報名者請於110年4月15日前至欲申請工讀職缺之轄區承辦單位報名。 四、計畫內

一、課程係為強化教師對原住民族文化之認識，並提升原住民重點學校推展原住民族教育多元文化教育知理解。 二、研習資訊及報名方式：         (一)研習日期及地點：110年3月27日(六)上午8時10分至下午5時，假本市八斗國小辦理。         (二)研習對象：       &nbs

今年舉辦了原住民族語教學教材教具設計研習，邀請到新北市土城國小洪櫻娟老師來為我們上課 基隆市族語老師每個都非常認真學習，為了往後在族語教學課堂中為學生帶來精采又有趣的教學，又能夠吸引學生學習，每個老師都非常努力呢~~

109學年度原住民族文化科教獎-第十二屆原住民族雲端科展暨原生科學家高峰營 壹、活動宗旨     一、結合研究學術研究能量與部落耆老智慧，創造公平的數位學習機會，以原住民族文化為基礎，培育原住民族中小學生的資訊素養與科學素養，引導大眾學習尊重原住民族文化、生態環境與傳統生活智慧。     二、鼓勵高級中等以下教育階段學校原住民族師生或親子進行科學教育與文化智