109學年度原住民族文化科教獎-第十二屆原住民族雲端科展暨原生科學家高峰營 壹、活動宗旨     一、結合研究學術研究能量與部落耆老智慧，創造公平的數位學習機會，以原住民族文化為基礎，培育原住民族中小學生的資訊素養與科學素養，引導大眾學習尊重原住民族文化、生態環境與傳統生活智慧。     二、鼓勵高級中等以下教育階段學校原住民族師生或親子進行科學教育與文化智

一、依據高雄市政府教育局109年11月19日高市教小字第10938967500號函辦理。 二、為聯結各原住民族教育資源中心的工作能量及專職族語老師教學經驗，以「教材研發」為主題，進行成果分享暨交流，藉由縣市觀摩發展符應高雄市需求之原住民族教育與文化補充教材。 三、研習資訊如下: (一)時間：109年12月2日(星期三)8時30分至18時20分。 (二)地點：高雄市教育局原住民族教育資源中心。(地

一、目的:     (一)鼓勵國中階段優先納入語文學習領域或彈性學習節數開設本土語言選修課程，讓國小課程得向上延續。     (二)提升教師原住民族語教學知能及對自身母語之認同與尊重。     (三)幫助教師於原住民族語教學方法上更多樣化。 二、參與研習人員:本市原住民族語現職教師、有意願從事原住民族語言教師工作者、基隆市原住民教育資源中

原住民族文化及多元文化教育教學知能研習課程 一、報名期限：即日起至109年11月08日(星期日)止。 二、招生對象：         (一)未完成原住民族族語教學知能課程之原住民族族語教師；         (二)原住民族族語教學支援人員；         (三)未來有興趣從事

原民專題研究課程 壹、計畫目標         一、利用影像創作充分表達自我想法，並加以詮釋。         二、提升自我創造力及對於影像之批判能力。         三、傳統原住民文化與現代視覺藝術創作跨領域結合。 貳、辦理單位       &

臺灣原住民族文化與社會變遷課程 壹、計畫目的     一、理解原住民族文化傳統經歷社會變遷的結構性因素     二、思考民族認同的多變性與增進自我認知。     三、踏查地方社區與瞭解都市原住民的文化風貌。 貳、辦理單位     一、指導

109學年度「12年國教原住民族文化科學模組製作」研習班來囉！ 活動簡章：https://reurl.cc/9Xzg1Y 只要48小時！就是您！ 108課綱原住民族教育議題的跨領域教材教法高手！ 學校教師可公假研習！ 國立清華大學原住民科學發展中心主任傅麗玉教授承辦！ 名額秒殺 !  即刻報名 ! 報名網址： 1. 台北場(109年10/15〜17)： https://reurl.cc

壹、計畫目的 透過實際走訪部落，了解歷史的意義，進而增進學生民族認同與自信。 提供原住民族學生文化學習之管道，保障原住民族教育權利。 貳、參加對象(限額每場次18人) 以居住於都會地區之原住民族籍國、高中學生為主。 若有剩餘名額，開放都會地區其他教育階段之原住民族籍學生及對原住民族文化有興趣之學生。 參、活動時間與地點 一、活動時間與地點場次1地點：走讀Lyung penu

109年度原住民族語言能力認證測驗, 報名時間自109年8月31日(星期一)至109年9月30日(星期三)下午5時截止(通訊報名以郵戳為憑)， 測驗級別為初級、中級、中高級、高級、優級，考試日期為109年12月5日(星期六)。 有意報名的考生及學校協助團報之教師敬請留意報名時間！ 欲報名，請點選此網址https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/，至本公告訊息上方「文件下載」